Паспорт доступности образовательного учреждения для инвалидов
ПАСПОРТ
доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг
в сфере образования (далее – услуги)
I. Краткая характеристика объекта
Адрес объекта, на котором предоставляется (ются) услуги:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 22»;
Наименование предоставляемой (мых) услуги (услуг) ____ образование ________
Сведения об объекте
- отдельно стоящее здание из _3_ этажей, ___5308___ кв.м
- часть здания__1_ этажей (или помещение на этаже), __413__кв.м.
- наличие прилегающего земельного участка (да, нет): _1,9 га _.
Название организации, которая предоставляет услугу населению, (полное наименование согласно Уставу, сокращенное наименование)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 22»;
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 22»;
Адрес места нахождения организации
305046 г.Курск, проезд Светлый, дом 15
Основание для пользования объектом (оперативное управление, аренда, собственность): _________ оперативное управление ___________
Форма собственности (государственная, муниципальная, частная): государственная
Административно-территориальная подведомственность (федеральная, региональная, муниципальная): _________муниципальная ___________
Наименование и адрес вышестоящей организации:
_____Комитет образования г. Курска,_305004 ул. Радищева, 103; 58-54-76_____
II. Краткая характеристика действующего порядка
предоставления на объекте услуг населению
Сфера деятельности ____________________образование____________________
Плановая мощность (посещаемость, количество обслуживаемых в день, вместимость, пропускная способность)__________________________________
Форма оказания услуг (на объекте, с длительным пребыванием, в т.ч. проживанием обеспечение доступа к месту предоставления услуги на дому дистанционно):____на объекте____________
Категории обслуживаемого населения по возрасту (дети, взрослые трудоспособного возраста, пожилые, все возрастные категории) ____ дети______
Категории обслуживаемых инвалидов (инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, нарушениями зрения, нарушениями слуха) _____инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, инвалиды, передвигающиеся на креслах-колясках______
III. Оценка состояния и имеющихся недостатков в обеспечении условий
доступности для инвалидов объекта
|
№ п/п
|
Основные показатели доступности для инвалидов объекта
|
Оценка состояния и имеющихся недостатков в обеспечении условий доступности для инвалидов объекта
|
|
1
|
Выделенные стоянки автотранспортных средств для инвалидов
|
нет
|
|
2
|
Сменные кресла-коляски
|
нет
|
|
3
|
Адаптированные лифты
|
нет
|
|
4
|
Поручни
|
есть
|
|
5
|
Пандусы
|
есть
|
|
6
|
Подъемные платформы (аппарели)
|
нет
|
|
7
|
Раздвижные двери
|
нет
|
|
8
|
Доступные входные группы
|
есть
|
|
9
|
Доступные санитарно-гигиенические помещения
|
есть
|
|
10
|
Достаточная ширина дверных проемов в стенах, лестничных маршей, площадок
|
есть
|
|
11
|
Надлежащее размещение оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа к объектам (местам предоставления услуг) инвалидов, имеющих стойкие расстройства функции зрения, слуха и передвижения
|
нет
|
|
12
|
Дублирование необходимой для инвалидов, имеющих стойкие расстройства функции зрения, зрительной информации – звуковой информацией, а также надписей, знаков и иной текстовой и графической информации – знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне
|
нет
|
|
13
|
Дублирование необходимой для инвалидов по слуху звуковой информации зрительной информацией
|
нет
|
|
14
|
иные
|
|
IV. Оценка состояния и имеющихся недостатков в обеспечении условий доступности для инвалидов предоставляемых услуг
|
№ п/п
|
Основные показатели доступности для инвалидов предоставляемой услуги
|
Оценка состояния и имеющихся недостатков в обеспечении условий доступности для инвалидов предоставляемой услуги
|
|
1
|
Наличие при входе в объект вывески с названием организации графиком работы организации, плана здания, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне
|
нет
|
|
2
|
Обеспечение инвалидам помощи, необходимой для получения в доступной для них форме информации о правилах предоставления услуги и в том числе об оформлении необходимых для получения услуги и документов о совершении ими других необходимых для получения услуги действий
|
есть
|
|
3
|
Проведение инструктирования или обучения сотрудников, предоставляющих услуги населению, для работы с инвалидами, по вопросам, связанным с обеспечением доступности для них объектов и услуг
|
есть
|
|
4
|
Наличие работников организаций, на которых административно-распорядительным актом возложено оказание инвалидам помощи при предоставлении услуг
|
есть
|
|
5
|
Предоставление услуги с сопровождение инвалида по территории объекта работником организации
|
есть
|
|
6
|
Предоставление инвалидам по слуху, при необходимости, услуги с использованием русского жестового языка, включая обеспечение допуска на объект сурдопереводчика, гифлопереводчика
|
нет
|
|
7
|
Соответствие транспортных средств, используемых для предоставления услуг населению, требованиям их доступности для инвалидов
|
нет
|
|
8
|
Обеспечение допуска на объект, в котором предоставляются услуги, собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение, выданного по форме и в порядке, утвержденном приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации
|
нет
|
|
9
|
Наличие в одном из помещений, предназначенных для проведения массовых мероприятий индукционных петель и звукоусиливающей аппаратуры
|
нет
|
|
10
|
Адаптация официального сайта органа и организации, предоставляющих услуги в сфере образования, для лиц с нарушением зрения (слабовидящих)
|
есть
|
|
11
|
Обеспечение предоставления услуг тьютора
|
нет
|
|
12
|
Иные
|
|
V. Предлагаемые управленческие решения по срокам и объемам работ, необходимых для приведения объекта и порядка предоставления на нем услуг в соответствие с требованиями законодательства Российской Федерации об обеспечении условий их доступности для инвалидов
|
№ п/п
|
Предлагаемые управленческие решения по объемам работ, необходимым для приведения объекта в соответствие с требованиями законодательства Российской Федерации об обеспечении условий их доступности для инвалидов
|
Сроки
|
|
1
|
Предоставление услуг тьютора
|
при выделении
финансирования до 2030
|
|
2
|
Выделенные стоянки автотранспортных средств для инвалидов
|
при выделении
финансирования до 2030
|
|
3
|
Сменные кресла-коляски
|
при выделении
финансирования до 2030
|
|
4
|
Размещение оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа к объектам (местам предоставления услуг)
инвалидов, имеющих стойкие расстройства функции зрения, слуха и передвижения.
|
при выделении
финансирования до 2030
|
|
5
|
Дублирование необходимой для инвалидов,
имеющих стойкие расстройства функции зрения, зрительной информации –звуковой информацией, а также надписей, знаков и иной текстовой и графической информации –
знаками, выполненными рельефно-
точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне
|
при выделении
финансирования до 2030
|
_____________________________
**С учетом выводов оценки состояния и имеющихся недостатков в обеспечении условий для инвалидов объекта и порядка предоставления услуги, приведенных в разделе III и IV
Обратная связь